Schlagworte
Deutscher Schulpreis
Next Practice
Corona-Krise
Bildungsgerechtigkeit
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Corona-Krise
Bildungsgerechtigkeit
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Zitationsvorschlag
Preußker, A., & Schratz, M. (2021). Den digitalen Rückenwind zum Musterwechsel nutzen: Der Deutsche Schulpreis weist Wege zur Next Practice. #schuleverantworten, 1(1), 58–65. https://doi.org/10.53349/sv.2021.i1.a53
Abstract
Die Corona-Krise samt all ihren Erschwernissen kann auch zur Chance für Schulentwicklung genutzt werden. Zahlreiche deutsche Schulen haben die Gelegenheit ergriffen – der Deutsche Schulpreis SPEZIAL stellt ihr pädagogisches Tun vor den Vorhang und bezeugt, wie kreativ und diszipliniert man aus der (gesundheitlichen) Notsituation eine pädagogische Tugend machen kann. Der Beitrag berichtet von den Aktivitäten und verlinkt diese, um aus diesen Beispielen allen Schulleiter*innen Mut zu machen für eigene Initiativen in Krisenzeiten und darüber hinaus.
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