Kultur der Sorge und Fürsorge: Caring Culture als Wegbereiter für Vielfalt

Abstract

Der Beitrag verfolgt einen unkonventionellen Zugang, der persönliche Bezugspunkte des Departments Diversität der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich in den Mittelpunkt stellt, um das Thema Caring Culture zu beleuchten. Anhand exemplarischer Projekte – darunter das Work-in-Progress-Pro­jekt Caring Culture, das digitale Peer-Beratungsprojekt Open2chat sowie der Teachers’ Professional Well-being-Ansatz – wird aufgezeigt, wie Sorge und Fürsorge in der Pädagogik theoriegeleitet prak­tisch umgesetzt werden. Die entwickelten Konzepte verdeutlichen, dass Care nicht nur als ethisches Ideal, sondern als essenzielle, gesamtgesellschaftliche Praxis verstanden werden muss, die zur Schaf­fung gerechter und unterstützender Bildungsumfelder beiträgt. Dabei steht die Verknüpfung von Di­versität, Inklusion und Integration im Fokus, um die Bildung einer Kultur der Fürsorge nachhaltig zu fördern.