Digitalisierung in der Schulorganisation
Zum Artikel

Schlagworte

Schulorganisation
Digitalisierung
virtuelle Umgebungen

Kategorien

Zitationsvorschlag

Stachl, G. (2022). Digitalisierung in der Schulorganisation: Möglichkeiten, Grenzen und Perspektiven. Schule Verantworten | führungskultur_innovation_autonomie, 1(1), 155–164. https://doi.org/10.53349/sv.2022.i1.a159

Abstract

Die Covid-Krise in den letzten beiden Unterrichtsjahren führte zu einem Digitalisierungsschub im Bildungswesen. Neben den Optionen im pädagogischen Bereich wurden auch im Bereich der Schulorganisation neue Wege beschritten. Der Beitrag soll aktuelle Möglichkeiten durch die Fortschritte in der Digitalisierung aufzeigen, jedoch auch den Blick auf Grenzen und mögliche zukünftige Entwicklungen bieten. Die dargestellten Beispiele bieten Anleitungen für die Einrichtung digitaler Kommunikations­wege aus der Sicht eines Schulleiters.

https://doi.org/10.53349/sv.2022.i1.a159
Zum Artikel
Creative-Commons-Lizenz
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International.

Copyright (c) 2022 schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie