Aktuelle Ausgabe
Bd. 4 Nr. 1 (2024)
Veröffentlicht 28 März 2024
Künstliche Intelligenz
KI – sie ist in aller Munde, scheint einen Paradigmenwechsel für den Unterricht zu bringen, kann das Leben verbessern, kritisches Denken erweitern, aber auch es ersetzen. Wie aber kann die Künstliche der natürlichen Intelligenz nützen? Und wie können wir an unseren Schulen mit natürlicher Intelligenz die Künstliche am besten nutzen? Wie Prüfungen neu gestalten und schriftliche Arbeiten betreuen?
Komplette Ausgabe
Gesamtausgabe (PDF)
Führungskultur
7–16
17–24
25–34
35–43
44–50
51–65
66–74
75–81
Aus der Praxis für die Praxis
92–94
95–99
100–106
107–111
112–116
117–121
122–124
125–128
129–131
132–135
136–138
139–141
142–144
145–149
Im Gespräch mit
153–158
159–163
164–167
168–173
Kultur macht Schule
178–186
187–202