Wertschätzung zeigen und erfahren
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Wertschätzung
Vertrauen
Fürsorge
Berufsethos
affektives Commitment
Responsible Leadership

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Zitationsvorschlag

Huber, S. G., & Paula, M. (2021). Wertschätzung zeigen und erfahren: Ausgewählte Aspekte aus wissenschaftlicher und schulpraktischer Sicht. Schule Verantworten | führungskultur_innovation_autonomie, 1(2), 42–51. https://doi.org/10.53349/sv.2021.i2.a106

Abstract

Wertschätzung ist eine grundlegende berufsethische Prämisse im schulischen Bildungskontext und in­tegraler Bestandteil von pädagogischem Handeln schlechthin. Vor diesem Hintergrund kommt Mitar­beitenden an Schulen und im Schul- und Bildungssystem in ihrer (gesellschaftlichen) Aufgabe der Si­cherung und Weiterentwicklung der Qualität von Bildung mit dem Ziel, Kinder und Jugendliche best­möglich in ihrer Persönlichkeitsentwicklung in einem sozialen Zusammenhang zu fördern, eine bedeu­tende Rolle zu. Im Rahmen ihrer Funktion, Rolle und Aufgaben und vor dem Hintergrund ihrer Qualifi­kationen, Motivationen, Kompetenzen, der Rahmenbedingungen und der schulspezifischen Situation leisten sie einen wichtigen Beitrag in diesem Bildungsprozess.

https://doi.org/10.53349/sv.2021.i2.a106
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