Abstract
Führen ist vertrauen: Ellipsen in der Mathematik sind gestauchte Kreise, die um zwei feste Brennpunkte verlaufen; in der Linguistik sind es rhetorische Stilmittel, die verdichten und fokussieren, die das Mitdenken und Interpretieren bestärken wollen. Dieser Beitrag aus der und für die Praxis nutzt Ellipsen um drei Brennpunkte: einen ersten aus früher und hierarchischer Zeit, einen zweiten, der Organisationales über Zwischenmenschliches zu stellen scheint, und einen dritten, der sich für Schulkultur verantwortlich fühlt. Diese braucht nicht nur legales, sondern auch moralisches und ethisches Handeln: moralisch gegenüber der Mitwelt – dem Kollegium, den Schüler*innen, den Eltern und den Stakeholdern der Schule – ethisch gegenüber der Umwelt – der Gesellschaft und der Welt, in der wir leben und die wir mitgestalten.
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