Lesen lohnt sich

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Wir lesen zur Inspiration.

Denn Lesen blättert um in uns und schafft Standpunkte.

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Gerald Stachl
151-154
Begabungs- und Begabtenförderung als Schulentwicklungsaufgabe
https://doi.org/10.53349/sv.2022.i3.a227
Michael Schratz
201-203
Aus der Schatzkiste der Wertbegegnung und Wertehaltung
https://doi.org/10.53349/sv.2022.i4.a286
Ursula Bots
116–117
Aufforderung zum Tun: Entwicklungsorientierte Bildung in der Praxis
https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2023.i3.a355
Ursula Bots
158-160
Auch Paradigmen entwicklen sich: Entwicklungsorientierte Bildung – ein Paradigmenwechsel
https://doi.org/10.53349/sv.2022.i3.a229
Christoph Hofbauer, Michaela Tscherne
107-108
Anstiftung zu mutiger Schulentwicklung
https://doi.org/10.53349/sv.2021.iA0.a31
Sabine Höflich
90-91
Alles gut: Das kleine Überlebensbuch
https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i3.a459
Margarethe Kainig-Huber
193-194
#Geschichtsdidaktik Primarstufe
https://doi.org/10.53349/sv.2021.i1.a49
Carmen Sippl
262-267
"Lesen stärkt die Seele": Ukrainische Lektüren
https://doi.org/10.53349/sv.2022.i1.a190