Neurodiversität

Sabine Höflich

doi:10.53349/schuleverantworten.2025.i1.a533

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Schlagwörter

Autismus
ADHS
Legasthenie
Neuro-Minderheit
neurotypisch
neurodivergent
neurodivers

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Zitationsvorschlag

Neurodiversität. (2025). #schuleverantworten, 5(1). https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2025.i1.a533

Abstract

Neurodiversität thematisiert die Vielfalt neurologischer Entwicklungs- und Funktionsweisen und soll Bewusstsein und Akzeptanz für verschiedene kognitive und neurologischer Unterschiede bzw. daraus resultierende Bedarfe fördern. Es gibt verschiedene Neurodiversitätsansätze und keine verbindliche Definition, sodass sich der Begriff, der aus den 1990er-Jahren stammt, auch aktuell noch weiterentwickelt.

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