Abstract
An der Landessonderschule Hinterbrühl werden Kinder und Jugendliche mit belastenden Lebensgeschichten und Entwicklungskrisen von einem multiprofessionellen Team aus Lehrpersonen, Sozialpädagog*innen, Schulassistenz und Psychologie umfassend und vielfältig begleitet. Der kontinuierliche, niedrigschwellige Austausch mit der Kinder- und Jugendpsychiatrie sowie dem sozialpädagogischen Betreuungszentrum unterstützt die Krisenbewältigung bzw. die Stärkung der Schüler*innen und ermöglicht individuelle Förderwege. Darüber hinaus bringt die Schulleitung ihr Engagement in der Heilpädagogik sowie Mädchen- und Frauenförderung ein und versucht, über Vertrauensbildung Schule weiterzuentwickeln.

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