Abstract
Das Konzept der Salutogenese von Aaron Antonovsky (1978) fokussiert die Stärken und Fähigkeiten, die es ermöglichen, Ressourcen zu mobilisieren, bei Belastungen mit Stressoren umzugehen und gesund zu bleiben. Für Schüler*innen, Pädagog*innen und alle in der Schule Tätigen ist das Gefühl der Sinnhaftigkeit, Verstehbarkeit und Bewältigbarkeit wichtig, um Halt zu finden und diesen geben zu können sowie dabei gesund zu bleiben.
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